Depois da visita ao Dentista...

Depois da visita ao Dentista...
Aqui ficam os grandes sorrisos dos nossos Artistas!
É tão bom observar-vos nas vossas descobertas e, de semana para semana, acompanhar as vossas conquistas no mundo das Artes...








I.M.

O Natal no Gymboree

Para melhor visualização clique, por favor, sobre a imagem.

Que surpresas nos trará a Arte em Dezembro?

No Outono Divertido: folhas, abóboras, árvores de frutos...
Na Quinta Divertida: muuuuuuus, um estábulo vermelho, um tractor, frutos, vegetais e plantações...
Na Cozinha Divertida: chapéus de cozinheiro, pizzas, festa e dança...
Tanta animação nas últimas quatro semanas das aulas de Artes!

E em Dezembro, que surpresas se avizinham? Para além das aulas onde os nossos artistas dão largas à sua imaginação, teremos tardes de 6ª feira especiais, inteiramente dedicadas à exploração artística, através dos sentidos.

Informações e reservas por telefone: 218949034 (Gymboree Parque das Nações).

Dar largas à imaginação!

Deixo aqui estas duas sugestões de brincadeiras que os papás poderão aproveitar para se divertirem com os seus filhotes (sobretudo para crianças a partir dos 2 anos) e promover o desenvolvimento do seu pensamento criativo e capacidade de se colocarem no papel de outros:

1. Brinque às Escondidas com Cartas. Recorte quadrados de papel colorido; escreva uma pequena nota ou o nome de um familiar em cada um. Esconda-os pela sala e peça ao seu filho para tentar encontrar as cartas e trazê-las até à caixa do correio. Você pode ser o “carteiro”e segurar uma caixa de sapatos (com um pequeno corte no cimo) onde a sua criança poderá pôr as cartas. Troquem de papéis e deixe que seja a criança a esconder as cartas. Este tipo de jogos estimula a imaginação da criança e o pensamento simbólico, permitindo ainda promover os primeiros conhecimentos de leitura.
2. Alimenta-me! Desenhe um rosto grande numa caixa de cartão. Recorte um círculo no sítio da boca. Ponha uma bola através do buraco / boca e diga à criança, “O meu amigo tem fome. Eu dei-lhe uma maçã, mas ele ainda tem fome! O que mais deverei dar-lhe para ele comer?” Continuem a “alimentar” o seu “amigo” até a criança querer tirar a caixa e começar de novo. Actividades como esta dão à criança a oportunidade de exercitar o pensamento simbólico, enquanto faz de conta que os diferentes objectos que coloca na caixa são alimentos.

Divirtam-se! E quem sabe criar novas brincadeiras e partilharem connosco as vossas experiências!

C.A.

Primeiros Passos...

Hoje, enquanto guardavamos todos os Chocalhos (Shape Shakers) ao som da música "Arrumar, arrumar... Vamos todos arrumar!", enquanto eu andava de um lado para o outro a recolher os pequeninos instrumentos, o nosso amiguinho T. estava alegremente a dar os seus primeiros passos! Andava atrás da caixa de um dos seus instrumentos preferidos, seguindo todos os meus passos para tentar alcançar um dos chocalhinhos que fora 'obrigado' a colocar na caixa... rapidamente apercebemo-nos do grande acontecimento e comemorámos com muitos sorrisos, palminhas e felicidade! O nosso amigo T. continuou com muita energia durante a aula toda, exercitando o equilíbrio e ainda com dificuldades de controlo de velocidade (nada que não se treine no Nível 3!)... acabou a última aula dos The Beatles muito cansadinho, mas com um sorriso enorme de quem diz: "Uma semana para começar a andar? Consegui em 3 dias!".
Um beijinho muito grande para o nosso pequenote e para a mãe orgulhosa! =)

Viva Os 'Beatles'!

Esta semana encerramos mais um estilo musical... coreografias, canções, padrões ritmicos e melódicos simples... e muitos sorrisos no meio de grandes guitarradas! Ao terminar a aula de música dos meninos dos 3 anos encontrei um avô que me disse muito espantado:'O meu neto gosta muito das suas aulas! Está sempre a dançar com os braços no ar... e no outro dia veio pedir-me para pôr um CD de solos de guitarra, que só eu e a minha mulher costumamos ouvir, e pôs-se a fingir que estava a tocar!' Na aula anterior tinhamos feito um exercício onde diferenciavamos auditivamente o solo de guitarra na música Can´t Buy Me Love. Foi com grande alegria que recebi esta notícia! É sempre bom ouvirmos dizer bem das nossas aulas e, principalmente, ver que os nossos programas, realmente, estão bem concebidos de forma a que a teoria seja bem aprendida pelos mais pequenos!
Para a semana há mais para aprender! Um novo estilo vem aí com muitas coisas novas! =)

As aulas no Colégio Flor da Linha

Passado um mês de aulas Gymboree no Colégio Flor da Linha em Paço de Arcos posso fazer um balanço bastante positivo! De 2ª a 5ª o Gymboree marca presença no Colégio com aulas de Psicomotricidade e Música, desde o Berçário à Sala dos 4 anos. A modalidade do Gymboree nas escolas, colégios, creches.... - chamado Gymboree On The Go - tem para mim, professora, uma vertente muito compensadora. Gosto muito da convivência em ambiente escolar, num contexto em que se contacta com educadoras, auxiliares... Esta relação multidisciplinar favorece em muito o meu trabalho, realçando a disponibilidade e gosto com que as educadoras e auxiliares participam e ajudam nas aulas!
Os meninos e meninas... adoram as aulas! Oferecem um sorriso e um "Olá!" de cada vez que nos vêm e perguntam : "É hoje a nossa aula?" ou afirmam efusivamente :"Vamos ter aula!". Os mais pequeninos, do berçário e das salas de 1 ano, pouco falam, mas manifestamente, aderem cada vez mais de aula para aula! Demonstram reconhecer a música das Boas-Vindas e seus gestos associados e deliciam-se com o amigo Gymbo que dança com eles no final da aula. Os bebés do Berçário adoram o Gymbo!! Assim que ele aparece, os bebés riem, abanam as pernas e seguem-no com o olhar muito atento sem nunca o perder de vista! É fantástico!
Esta tem sido um experiência nuito inspiradora! :)
Podem aguardar por novidades On The Go!
C.A.

O João no "Boree"

A toda a família Gymboree o nosso muito obrigado pela forma como nos acolhem a cada domingo que passa, é um enorme prazer verificar a evolução do João Maria, as primeiras aulas eram uma brincadeira total que o deixavam muito cansado, mas ao passar de nível a evolução foi notória, nunca me passaria pela cabeça treinar com ele coisas simples como o pensamento simbólico, e isso foi de extrema importância para o desenvolvimento do meu pequenote.
Todos os domingos de manhã é com muita alegria que o João acorda e que pede para ir ao “boree”, sabemos todas as musicas que nos vão ensinando e em casa andamos sempre a trautear algumas das nossas preferidas, até servem para ajudar o João a adormecer.
O nosso envolvimento enquanto família no projecto Gymboree é feita a 100%, o João tem dois irmãos mais velhos que o incentivam a fazer algumas coisas que são apreendidas nas aulas e torna-se um momento de festa e alegria partilhado por todos nós.
Por tudo isto só tenho de me sentir muito feliz por aprender e viver tantas alegrias convosco.

Carla, mãe do João Maria

Há sorrisos que falam sobre felicidade...

Obrigada João, mãe, pai e manos Bernardo e Marcos.

I.M.

A propósito do novo estilo músical...

Dê a conhecer mais sobre os Beatles ao seu pequenino colocando um dos Cd´s dos Beatles que tem em casa e mostrando algumas fotografias. As crianças conseguem associar imagens a melodias, podendo assim, iniciar uma brincadeira de desenvolvimento da memória a curto/longo prazo, enquando concilia imagens a músicas.

Há um mês foi assim...

Um grande beijinho de toda a família Gymboree com o desejo de que este 1º mês se repita por muitos e muitos e muitos....

Abertura do Gymboree Parque da Cidade no Porto

Pau de Chuva

Sugestão para este fim-de-semana: construir um pau de chuva.

Para construir este instrumento musical poderá usar uma garrafa de água de plástico vazia, uma colher de plástico e um recipiente com arroz. Mostre-lhe como segurar na garrafa com uma mão e com a outra encher a colher de arroz e depois deitá-lo dentro da garrafa. Esta tarefa exigirá uma grande coordenação motora. Veja e elogie o progresso da criança à medida que vai enchendo a garrafa. Bastará que preencha cerca de 1/3 do volume da garrafa. Para ajudar a criança poderá mesmo fazer uma marca em torno da garrafa indicando até onde a criança deverá deitar o arroz.
Por uma questão de segurança cole a tampa à garrafa – ponha cola no interior da tampa (na zona lateral) e depois feche a garrafa. O pau de chuva poderá, depois, ser pintado com tintas de diferentes cores. Experimente apresentar à criança uma pequena esponja como “pincel”.

Depois de seco... Tocar e cantar?

Inspiração neo-plástica

Pieter Cornelis Mondriaan, geralmente conhecido por Piet Mondrian foi um pintor Holandês modernista, sendo largamente conhecido por ter participado no movimento artístico Neoplasticismo. Essa fase da sua obra, a mais popularmente difundida, caracteriza-se por pinturas cujas estruturas são definidas por linhas pretas ortogonais (o uso de diagonais induziria a percepção a ver profundidade na tela). Essas linhas definem espaços que se relacionam de diferentes modos com os limites da pintura, e que podem ser preenchidos com uma cor primária: amarelo, azul e vermelho, decisão que mostra sua estreita relação com as teorias estéticas da Bauhaus e da Escola de Ulm, e que definem pesos visuais diferentes para esses espaços. O blocos de cor, pintados de modo fosco e distribuídos assimetricamente, reforçam a ideia de um movimento superficial que se estende perpetuamente, indicando que o pintor investia na percepção da sua obra como uma abstracção materialista e sem profundidade, criticando a pintura histórica enquanto produzia uma abstracção racionalista, espiritualista e sobretudo concreta do mundo. A sua obra continua a inspirar a arte, o design, a moda e a publicidade.
No Museu Colecção Berardo é possível admirar um óleo sobre tela do pintor holandês - Composition with Yellow, Black, Blue and Grey, 1923.

Esta semana uma das actividades realizadas na aula de Artes III – uma janela muito especial – teve como inspiração um quadro deste pintor. O resultado: umas janelas, ou quadros, ao estilo neoplasticos de Mondrian.

Ricardo, 30 Setembro 2008

Diana, 30 Setembro 2008

Em exclusivo no blog do Gymboree admiram-se as fascinantes obras de Arte dos nossos Artistas Ricardo e Diana.

I.M.

A primeira vez...

Mais pequenos grandes passos...
Ontem foi o dia da Ana começar a gatinhar. Hoje a primeira vez que o Francisco disse adeus, na dança de despedida do Gymbo! No Gymboree!!!

Contem-nos "as primeiras vezes" que aconteceram no Gymboree... Queremos festejar em conjunto!

Aguardamos as vossas partilhas!

I.M.

A primeira vez...

Para grande alegria de todos os intervenientes, o Gymboree tem sido palco de grandes acontecimentos na vida dos mais pequenos! Exemplo disso são o primeiro gatinhar ou o primeiro passo...

Hoje, para o Vicente, para além de ser a sua primeira aula Gymboree, foi para alegria dos seus papás e avós (e também para a equipa do Gymboree), a primeira vez que se levantou sozinho. E não foi só uma vez! Sentiu-se confiante e repetiu. De novo se pôs em pé sem ajuda. E no final da aula, bem animado, lá continuava entusiasmado nas suas tentativas de mostrar a sua nova conquista! Palminhas!!!



I.M.